Вчитель хімії та біології.

Використовує різноманітні, оригінальні методи: індивідуальні завдання, різні форми взаємоконтролю, хімічні диктанти, графічні та табличні способи систематизації та узагальнення матеріалу, рольові ігри, індивідуально-групові завдання різнорівневого характеру, тестові форми контролю знань, залучаючи при цьому учнів в активну пізнавальну діяльність з вивчення хімії; формує в учнів систему знань з біології, необхідної для адекватного світосприймання та уявлення про сучасну природничо-наукову картину світу. Використовує сучасні комп’ютерні технології  навчання.

Ефективність засвоєння навчального матеріалу забезпечує проведенням на уроках біологічних та хімічних експериментів, дослідів, використання демонстрацій при поясненні якої-небудь теми. Для цього використовує сучасні навчально-інформаційні технології. Практикує різні форми навчальної діяльності: групову, фронтальну, індивідуальну, які здійснює в умовах колективної діяльності.

Передає свій педагогічний досвід колегам через проведення відкритих уроків, семінарів, майстер класів. Постійно вдосконалює свій професійний рівень, педагогічну майстерність.